Rabu, 20 Maret 2013

Pemerolehan Bahasa Pertama Pada Anak Usia 0-7 tahun Melalui Tahap-tahapnya

Pemerolehan Bahasa Pertama Pada Anak Usia 0-7 tahun Melalui Tahap-tahapnya

Saya lupa alamat webnya, maaf...

I. PENDAHUUAN
Istilah pemerolehan dipakai untuk padanan istilah Inggris aquisition, yakni, proses penguasaan bahasa yang dilakukan oleh anak secara natural pada waktu dia belajar bahasa ibunya. Proses anak mulai mengenal komunikasi dengan lingkungannya secara verbal disebut dengan pemerolehan bahasa anak. Pemerolehan bahasa pertama terjadi bila anak yang sejak semula tanpa bahasa kini telah memperoleh satu bahasa. Pada masa pemerolehan bahasa anak, anak lebih mengarah pada fungsi komunikasi dari pada bentuk bahasanya. Pemerolehan bahasa anak-anak dapat dikatakan mempunyai ciri kesinambungan, memiliki suatu rangkaian kesatuan, yang bergerak dari ucapan satu kata sederhana menuju gabungan kata yang lebih rumit.

FRASA, KLAUSA, KALIMAT STRUKTUR DAN ANALISISNYA


 SINTAKSIS
FRASA, KLAUSA, KALIMAT
STRUKTUR DAN ANALISISNYA
Colin Widi Widawati
K1208024 diakses dari colinawati.blog.uns.ac.id 060313

A. Pendahuluan
Banyak permasalahan yang ada dalam mendalami penguasaan sintaksis dan hakikatnya. Perlu pendalaman dan banyak mempraktekan dalam dunia kebahasaan. Karena ilmu sintaksis sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari. Masih banyak orang yang belum mengetahui dan belum paham tentang makna dan hakikat sintaksis. Padahal, penggunaanya begitu dekat daengan  masyarakat Indonesia. Yaitu berkisar tentang kalimat bahasa Indonesia yang digunakan sebagai alat komunikasi sehari-hari.

Suku Sakai di Riau Bergelut Pertahankan Jati Diri

http://www.rnw.nl/bahasa-indonesia diakses 18032013
Suku Sakai di Riau Bergelut Pertahankan Jati Diri

Paling sedikit ada delapan suku asli di Riau. Sudah berabad-abad mereka hidup berkelompok, menyebar dan menguasai berbagai wilayah strategis, mulai dari hutan, pesisir hingga laut. Tapi dalam 40 tahun terakhir, kehidupan mereka mulai mundur. Mereka kehilangan hak ekonomi, sosial dan budaya karena rusaknya alam sumber kehidupan mereka. Para pendatang menggunduli hutan untuk kebun kelapa sawit, kebun karet dan akasia. Pendatang lain mengusir mereka untuk menjarah minyak bumi. Reporter KBR68H, Dimas Fuady berkunjung ke Riau, mencari tahu cerita tentang suku-suku asli di Riau.

Senin, 18 Maret 2013

Alhamdulillah, amarahku tertahan lagi

Insya-Allah, saya puasa hari ini. Alhamdulillah juga hari ini saya dapat mengontrol amarahku untuk dikeluarkan walaupun pada akhirnya ada sedikit 'ceramah' kepada mahasiswa. Entah kenapa, belakangan ini masih ada juga mahasiswaku yang agak 'bandel' alias tidak nurut. Seperti biasa, jadwal masuk untuk mahasiswa 6B adalah setiap hari Selasa jam pertama, tetapi karena Selasa minggu lalu tanggal merah akhirnya kami pun tidak bisa masuk.

Sabtu, 16 Maret 2013

Kata Majemuk


diakses 16032013  http://omaliamalia.blogspot.com

Kata Majemuk

I.Pendahuluan
Pada kesempatan kali ini kita akan membahas pemajemukan atau kata majemuk. Adapun segi yang akan di bahas yaitu pengertian, jenis, ciri-ciri, dan struktur kata majemuk. Beberapa konsep jenis elemen yang memungkinkan terjadinya kata majemuk yaitu ; kata, pokok kata, akar, dan morfem unik.

Hubungan Kekerabatan Bahasa Minangkabau dan Bahasa Sakai

 Hubungan Kekerabatan Bahasa Minangkabau dan Bahasa Sakai

Oleh: Efri Yoni Baikoeni diakses 16032013
 
1.    Pendahuluan
Bahasa Minangkabau dan Bahasa Sakai adalah dua bahasa yang tergolong dalam keluarga Bahasa Austronesia yang dituturkan oleh masyarakat di Pulau Sumatera, Republik Indonesia khususnya di bahagian Tengah. Dari penelusuran sejarah dan antropologi dikemukakan bahwa meskipun masyarakat Suku Minangkabau dan Suku Sakai merupakan dua etnis yang tinggal di dua kawasan yang berbeda yaitu di Propinsi Sumatera Barat dan Propinsi Riau, namun keduanya memiliki banyak persamaan dalam penggunaan bahasa sebagai alat komunikasi. Sehingga dapat dikatakan kedua bahasa tersebut mempunyai hubungan kekerabatan bahasa yang dekat.

Kajian Transformasi Generatif pada Kalimat Majemuk Campuran dalam Bahasa Jawa

Kajian Transformasi Generatif pada Kalimat Majemuk Campuran dalam Bahasa Jawa (diakses dari http://meta-hodhos.blogspot.com/ 16032013)

KAJIAN TRANSFORMASI GENERATIF PADA KALIMAT MAJEMUK CAMPURAN DALAM BAHASA JAWA


GITA RIYANTI
10745061


Abstrak
Bahasa-bahasa daerah di Indonesia mempunyai pengaruh dalam pembentukan dan pengembangan bahasa Indonesia. Bahasa Jawa merupakan salah satu bahasa daerah di Indonesia yang masih digunakan oleh masyarakat pendukungnya dalam kehidupan berinteraksi sehari-hari. Bahasa ini dapat dikatakan sebagai bahasa pertama dalam komunikasi sosial dari berbagai lapisan masyarakat Jawa.
Tulisan ini memfokuskan kajian transformasi generatif pada pola kalimat majemuk campuran dalam BJ. Analisis transformasi generatif (TG) apabila diterapkan dalam kalimat majemuk campuran dalam bahasa Jawa (BJ), menghasilkan dua jenis proses, yaitu proses penambahan yang terjadi pada Ukara Camboran Sematan (Ucamse), dan proses penghilangan yang terjadi pada Ukara Camboran Raketan (Ucamra).

Jumat, 15 Maret 2013

Ingat ya Ma...

Mulai sekarang, kalau dekat tidak terlalu dekat, sayang tidak terlalu sayang karena yang berlebihan itu tidak baik kan? Ingat ya Ma...


Selasa, 05 Maret 2013

FONOLOGI BAHASA INDONESIA MENURUT MASNUR MUSLICH

PENDAHULUAN

A. Fonologi dan Bidang Pembahasannya
Kajian mendalam tentang bunyi-bunyi ujar diselidiki oleh cabang linguistik yang disebut fonologi. Bunyi-bunyi ujar dapat dipelajari dengan dua sudut pandang, yaitu:
1. Bunyi-bunyi ujar dipandang sebagai media bahasa semata disebut fonetik.
2. Bunyi-bunyi ujar dipandang sebagai bagian dari sistem bahasa yang berfungsi untuk membedakan makna disebut fonemik.

Linguistic Communication


9. LINGUISTIC COMMUNICATION
9.1 Communication as transportation of messages

We have seen that linguists like to think of linguistic items as having fixed and stable properties, among other things inert, literal meanings. This way of looking at linguistic phenomena as objects is coupled with a very popular model of linguistic communication, i.e. the one which portrays the communication process as the conveyance of a message, or, in other words, some kind of transportation of a certain, fixed message from the speaker to the listener, a transfer of given thoughts and feelings as if these thoughts and feelings were independent of and prior to the "encoding" and "decoding" processes in communication. This view is associated with the metaphor that meanings are objects (VII.1):